Как объяснить ребенку математику. Иллюстрированный справочник для родителей (Вордерман Кэрол); Манн, Иванов и Фербер, 2016

Приехали, приплыли, дожили... Это я приличные слова подбираю, а они что-то уже который день не подбираются. Не перестают удивлять наши (ой ли?) издатели. Хороший некогда издатель решил поиграть в плохого, для начала показать свою неразборчивость? Тогда и напрягаться не буду. По поводу этой "книги" уже высказывалась. Добавить нечего, кроме того что стало известно имя автора и его профессия - гламурная телеведущая. Не хухры-мухры будет учить вас и ваших детей математике, промывать мозги будет советник крутого политика по вопросам математического образования. Сочувствую тем, кто поспешил купить книгу не глядя и переплатил втридорога, поздравляю тех, кто дождался отзывов и выиграл как минимум время на размышление.
Книгу, которая начинается с антинаучной ереси "числа - это символы...", а "геометрия - раздел математики, изучающий линии, углы... [ага, а еще круглые ножки от квадратных стульев и дырки от бублика]" (для гуманитариев: это всё равно что открыл учебник русского языка, а там написано: "Слова - это буквы, а буквы - это такие предложения... уж вы нам поверьте!"), реально опасно брать в руки. Даже для того, чтобы бесплатно полистать и посмотреть картинки (а их в наших пособиях не меньше, более того - их столько, сколько необходимо и достаточно для наглядного восприятия, да и не картинками сильна математика). От этой заразы потом руки не отмоешь, не то что мозги... Фишки книги... да какие там фишки! Обыкновенные фигишки и дуришки:) Для ваших несмышленышей-детишек, а это звучит уже не так смешно, да?

0    0

Теперь укажу несколько грубых ошибок уже на первых двух страницах (а с изложением геометрии вообще беда, даже не буду поднимать эту тему). Эти ошибки говорят прежде всего о неграмотности (и даже невежестве) авторов (оказывается их пять человек, и все заявлены как "профессионалы") и о том, что историю науки они не знают даже поверхностно. Ошибки здесь такие, что их не исправить, сделав косметический ремонт.
Из раздела "Знакомство с числами".
1. "Числа - это группы стандартных символов" (да нет, число - это одно из основных понятий математики, универсальный ключ, без которого в науке не откроется ни одна дверь). Написать такое - всё равно что в шахматах ферзя обозвать последней пешкой (неприметной такой, 8-й справа, если смотреть слева).
2. Все знают, что для записи чисел используют десять знаков - цифр (автор называет их сложно - "числовые символы"). Это 0, 1, ..., 9. Нет такой индо-арабской цифры 10. НЕТ такой цифры и НЕ БУДЕТ. Анекдот в тему. Один дофин Франции никак не мог понять, почему сумма углов треугольника равна двум прямым углам. Наконец учитель (говорят, это был великий Декарт) сдался: "Клянусь, Ваше высочество, она им равна!" - "Почему же Вы сразу не объяснили мне так убедительно?" - удивился дофин.
3. Фразу "1 - положительное целое число, 2 - отрицательное целое число. Символ 1/3 обозначает обыкновенную дробь (то есть одну часть целого, разделенного на три части). Десятичная дробь 0,4 - иной способ записи дробной части целого числа" лучше меня прокомментирует гениальный поэт, который увлекался математикой и возил с собой повсюду учебник математики: "Смешались в кучу кони, люди, и залпы тысячи орудий слились в протяжный вой..." Вот он точно знал, что 2 - положительное число (клянусь вам, оно больше нуля!), 1/3 - это никакой не символ, а полноценное число, к тому же целое делили на три равные части, а не на глазок. А мысля (извините, на мысль не тянет) "дробь 0,4 - иной способ записи дробной части целого числа" - за гранью понимания. Какая еще дробная часть у целого числа? Это слово разбирают на части, а какие дробные части можно выделить у 0 или у 1? Они потому и целые, что неприкосновенные
их греки выкладывали на песке из морских камешков, которые попробуй распили:) Если бы на голову Ньютону упало яблоко не целое, а по частям, он бы не открыл закон тяготения!
4. Никогда не видела, чтобы числа первого десятка вводили так, как до этого додумались авторы. "7 - наименьшее число, которое нельзя представить как сумму квадратов трех целых чисел". Открываю великую тайну, перешедшую к касте математиков по наследству от древних греков: 7 - это натуральное число между 6 и 8. Считаем по порядку: один, два, ..., шесть, семь, восемь... Если бы мне, малолетке, сказали, что 7 - наименьшее число, которое нельзя представить как сумму квадратов трех целых чисел, я бы ни за что не стала спрашивать, что такое целое число, квадрат и сумма квадратов аж трех чисел. Я бы тихо возненавидела математику.
Если бы мне при знакомстве с числами первого десятка сказали, точнее, меня пытались бы учить, что "8 - единственное положительное число в последовательности Фибоначчи, кроме 1, которое является кубом числа", я бы возненавидела всех математиков во главе с этим Фибоначчи. И не поверила пустым обещаниям, что когда-нибудь мне расскажут удивительную историю этих чисел. А ведь я и не такие сказки детям рассказываю. И нет лучших сказочников, чем математики.
Если бы я впервые взяла в руки учебник и прочла: "5 - это единственное простое число, которое заканчивается цифрой 5. А пятиугольник - единственный многоугольник, в котором число сторон равно числу диагоналей", я бы тут же разучилась читать, прямо на месте заставила бы себя сделать это! Фиг с ними - с пятиугольником и его диагоналями (они вообще здесь ни при чем), скажите лучше, какая цифра в числе 5 первая, если цифра 5 в записи этого числа - последняя?!
А почему бы 1 не определить как сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1/2 + 1/4 + 1/8 + ... ?
5. Пишу и всё поглядываю одним глазом на счёты (это такие костяшки на прутиках, люди ими пользовались при счёте много столетий). Не понимаю, с какой стороны на них смотреть, чтобы увидеть отложенное здесь число 120. Ладно бы китайцы книжку написали, а тут цивилизованные (так они о себе пишут) европейцы. Главу о числах написал некто Б. Льюис, он "изучал математику в университете, который позже окончил с отличием. За годы работы в издательствах Барри проникся особой симпатией к пособиям по математике... В 2001 году Льюис стал президентом Математической ассоциации... В настоящее время возглавляет Совет Математической ассоциации и регулярно публикует исследовательские и образовательные работы". В общем, полный... послужной список. Этот автор проникся особой симпатией не к детям, не к математике, не к науке вообще, а к... пособиям по математике! Жуть.
А ведь прав Буратино: "Надоело! Поучают, поучают! Поучайте лучше ваших паучат!" И поучитесь у наших начинающих методистов, да хотя бы у Мальвины и Попугая, как объяснить ребенку азы арифметики с помощью яблок и кучки орехов.
Книга безграмотная, она никуда не годится и потенциально вредна (если не сказать опасна) для детей, которых у нас более двух веков учат математике в совершенно другой традиции, учат грамотно, целенаправленно и систематично. Если не вдаваться в детали, то любую проблему с учебой надо начинать решать с математики. Почти всегда ею дело и ограничивается, она потянет за собой все остальные дисциплины. Это знает любой толковый педагог. Берегите детей. И в поиске достойных пособий обращайте внимания не на глянец и красивые слова, которыми часто прикрываются плохие книги, а на пособия авторов-профессионалов (во все времена их доверяли выпускать издателям, специализирующимся на учебной литературе). А я как-нибудь на примере других западных книг-суррогатов (их много развелось) расскажу, почему от таких книг нет пользы даже для взрослых.

0    0

Книжка довольно увесистая, но полезная. Можно, конечно, штудировать регулярный учебник, но, во-первых, не так-то это весело (никто не предложит вам вычислять банковские процентные ставки)), а во-вторых – ни о каком систематическом освоении речи быть не может. Учится-то ребенок – ему предоставьте. А мы вечером и другие дела найдем. По-моему, автор не претендовал ни на какое такое строго научное изложение, а писал для простых мам-пап-бабушек-дедушек-братьев-сестер. О чем, собственно, и говорит в предисловии. Потому какие-то вещи и определения упрощены. Зато всё наглядненько, с удобным указателем. Буду юзать когда как справочник, когда для объяснений. Парвда некоторые темы показались слишком простыми – такое уже для детского сада подходит.
Не поняла претензий по поводу цифр. 9 здесь приводится как наибольшая, а 10 уже в качестве числа – основы системы счисления.
Обязательно обратите внимание на психоделичное число «Пи» на одной из первых страниц))).

0    0

Книга предназначена для родителей.
Ее определенно не стоит давать ребенку, чтобы он как-нибудь сам разобрался - особенно если речь идет о младших классах. Охватить взглядом страницу, быстро отыскать среди инфографик и выносок нужное и проанализировать, что пригодится прямо сейчас и как это объяснить, может уже взрослый.
Зато для того, кто уже "проходил" математику (а особенно для тех, кто так и "прошел" - ну, пусть я и помню, что такое дробь, я скорее всего пробуксую с быстрым и внятным объяснением, что такое вероятность, из сферы актуальных знаний многие подробности просто ушли), эта книга - хорошее пособие.
Во-первых, отчасти галопом, но все же - по всем основным школьным темам. На много лет. Во-вторых, есть, от чего оттолкнуться. Может, сами определения не самые изящные, но мне и не пришло бы в голову, их ребенку зачитывать. Наш маленький и толстый синенький советский справочник по математике тоже все темы охватывает (и к нему, кстати, обращаюсь часто), но он не такой наглядный, а ребенку его тоже не дашь. У это йкниги, что приятно, заметна ориентация именно на родителя: тут тебе и про Фибоначчи, и про грузовички - чтобы актуализировать научные определения и легко подобрать пример. Те же факты о числах или пошаговая шпаргалка по решению уравнений нужна, чтобы уверенно и легко рассказать ребенку вечером, что да как, а заодно "прибавить" какие-нибудь интересные факты. Книга подразумевает родительскую работу, в любом случае!
Главное- это обновить в памяти, посмотреть на приведенные примеры (тут и яблоки, и орехи, и что хотите) и руководствоваться этим, объясняя ребенку, что да как. Вот тысячу лет транспортир в руки не брала, и, конечно, дай мне такую задачу - я угол может и построю, но как-то не хочется перед этим пару вариантов запороть :))) А тут пошаговая инструкция, приятно
В общем, кто сказал, что родителям не приходится учиться по второму разу? А книга пригодится, не как учебник, а именно как родительская шпаргалка. Поизучал несколько минут тему, освежил в памяти, а дальше бери обычный листочек в клеточку и вперед!

0    0

Отличная книга! Купила ее сыну 6 лет "на вырост". В итоге они просидели с папой весь вечер, рассматривая ее. Папа объяснял то, что сыну доступно сейчас. Нам очень понравилось. Материал подан кратко, написано понятно, схемы, иллюстрации наглядные. Уверена, что будем обращаться к книге не раз. Главное -- что она помогает вспомнить то, что я уже совсем забыла из школьной программы.

0    0

На отзывы N M. Книга "Как объяснить ребенку математику" не имеет никакого отношения к пиратским изданиям, выпущенным в 2011 году, на которые ссылается рецензент. Пожалуйста, не вводите в заблуждение читателей.
Книга МИФа -- это официальный, вычитанный специалистами перевод популярной книги Dorling Kindersley -- Help Your Kids with Maths. Редакция МИФа

0    0

Книга не настолько плоха, как о ней пишет NM. Ляпы несомненно есть. И они не все объясняются целевой аудиторией издания. Это, скорее, действительно связано с подходом автора. Но в целом все объяснено неплохо. С другой стороны, это явно не шедевр. Книга является более чем средней и на англоязычном рынке. Ее рейтинг весьма невысок. Есть куда более приличные книги. В том числе и переведенные на русский язык.

0    0

Я бы тоже порекомендовала МИФу: не вводите в заблуждение покупателей, рассказывая о книге-помощнице и всяких фишках (не вы ли сами подтвердили, что речь идет об одной и той же книге? а иные нынешние "пираты", как показывает практика, имеют такую же квалификацию, как и нанятые "специалисты"). Лучше назовите рецензентов и специалистов, если таковые действительно были. А пока разговор ни о чем. Ни одно слово назад не возьму, готова публично отрецензировать и другие ваши книги по своей специальности, хотя мне их проще отредактировать и местами переписать:)
Уважаемые админы, надеюсь, теперь все в порядке.

0    0

Мы купили книгу для сына третьеклассника. Ему сразу понравились все эти картинки и иллюстрации, в особенности все что касается геометрии, он там нашел примеры из того, что ему в школе рассказывали. В книге каждой теме уделяется 1-2 разворота, и все основные там есть. Книга не идет по по школьной программе, там есть темы которые еще не проходили, или уже давно известны. Мы ее теперь используем как справочник или ищем в ней способ рассказать ребенку тему еще одним способом.

0    0

Красивый и приятный справочник для родителей, особенно, для тех, кто уже успел подзабыть школьные понятия. Жаль, что в нашем детстве таких красивых книг не было, может тогда бы мы лучше запоминали все эти хорды и медианы. Плюс там еще там рассказываются такие вещи, которые нам не рассказывали, а сейчас они детям нужны, к примеру, как пользоваться инженерным калькулятором. Я думаю он нам еще очень долго прослужит, до самых выпускных экзаменов.

0    0

Мне показалась книга интересной, но к школьной программе она мало имеет отношения, хоть там и даются все вроде бы основные понятия. Непонятно, зачем школьнику статистика и вероятность?
Я купила её для ребенка, а потом поняла, что она больше для меня. Ребёнку тоже интересно, но ещё далеко не всё понятно. Может, когда в школе начнут рассказывать эти темы, будет проще.

0    0

Давно хотела эту книжку, и наконец-то ее получила. Покупала детям-школьникам, в надежде заинтриговать математикой, и чтобы они уже перестали просить меня помочь с ней. Но все получилось немного иначе.
Мы теперь вместе бывает сидим и изучаем какие-то темы, из того, что еще не проходили в школе. Дети иногда заглядывают в конец, если нужно быстро найти ответ на какой-то вопрос. В целом у меня только позитивные эмоции от книжки, все очень красиво и аккуратно объяснено.
Есть конечно моменты, где не все понятно остается и нет тем, которые по школьной программе есть, но она и не для этого придумана. Она скорее для мам, которые сами иногда попадают в тупик, пытаясь вспомнить школьную программу, и помочь детям.

0    0

Мне показалась книга прикольной и яркой... Внимание ребенка привлекает, он ее изучает, читает, спрашивает и это хорошо. нам еще не все темы нужны, мы еще только в первом классе, но есть те, которые уже понятны... и они вызывают бурный интерес!!!

0    0

Не знаю, почему тут пишут, что она повредит ребенку, особенно, когда это книга не для него. Книга не претендует на учебник или даже книгу для детей. На ней написано - что это ”Иллюстрированный справочник для РОДИТЕЛЕЙ”. Для меня, для человека с техническим образованием было очень интересно полистать ее. Очень последовательная и структурированная книга, много разной дополнительной информации по теме. Если знания не применять, они начинают забываться - так и тут, посмотрел, всколыхнул в памяти о чем идет речь в разделе, и теперь можно продолжать заниматься с детьми.

0    0

Осталась довольна справочником. Действительно, способен достаточно быстро помочь родителям вспомнить подзабытые темы. Яркие схемы привлекают внимание детей и мой сын 11-ти лет с интересом их изучал. Темы про азимуты, личные финансы, теории вероятности стали для нас дополнительным материалом, которые в школе остались не затронуты. Понравился раздел про дроби (в свое время намучились с этой темой ). Про схему на странице 138 про свойства круга сын сказал: "Лучшая шпаргалка".
Не думаю, что нужно данный справочник рассматривать как учебник, по которому ваш ребенок будет учить математику, но в качестве дополнительного пособия и помощника именно родителям - очень кстати. И несомненное удобство в том, что все в одном месте.

0    0

Сижу и недоумеваю, в руках держу книгу "Иллюстрированный справочник для родителей. Как объяснить ребенку математику" и не могу понять о чём толкует NM в своём комментарии? Ещё мне интересно если все те господа, которые поставили лайки, потрудились сравнить описанное в комментарии с фото прилагаемым к нему. На фото видно, что перед двойкой стоит минус, а комментатор возмущается, что число названо отрицательным. А каким же его нужно считать? Положительным? А по поводу индо-арабской цифры 10, это откуда? Фантазии комментатора? В книге написано (на фото видно): "Числа - это группы стандартных символов, знакомых нам цифр от 0 до 9, обозначающие количество чего-либо". На мой взгляд это не так очевидно для родителей, которые закончили школу лет 15-20 назад и сейчас хотят помочь своим детям разобраться в математике. Как я вижу, народу также было лень перейти по имени комментатора и посмотреть какие комментарии были оставлены им на другие книги. Создаётся впечатление, что автор профессиональный литератор, художник, математик, которому самому впору писать книги, так как все комментарии резко отрицательные и в каждом из этих вопросов он разбирается лучше авторов. Но я не читала других книг, передо мной сейчас "Как объяснить ребенку математику. Иллюстрированный справочник для родителей" и в нём нет ничего того что написано в комментарии NM. Я не знаю если это хобби NM писать гадости о книгах, или здесь присутствует какая то коммерческая подоплека, может быть он(она) работает на другое издательство.
Ребенок не будет заниматься сам по этой книге, на обложке чётко написано: Иллюстрированный справочник для родителей. Вот родителям я его и рекомендую.

0    0

Кому как, но нам книга понравилась, прежде ,чем купить перечитала отзывы! Хорошо, что не послушала тех, кто докапывается до мелочей и пишет отрицательные отзывы! Сыну и дочке 11 и 10 лет, вместе разбираем темы, которые им не понятны по школьным учебникам, а учебники сейчас в школах ужасные, написанные непонятным для детей языком, в этой книге все очень красочно и доходчиво. Качество печати и иллюстраций хорошее. Подарили друзьям, им тоже очень понравилась! Я заказала еще три в подарок! Так что рекомендую, а там решайте сами)

0    0

Книга состоит из шести разделов:
1. Числа
2. Геометрия
3. Тригонометрия
4. Алгебра
5. Статистика
6. Вероятность.
Очень удобно, что верхний правый угол каждого раздела окрашен в свой цвет и его легко идентифицировать даже при закрытой книге, самые объемные первые два раздела-числа и геометрия, а самые маленькие -тригонометрия и вероятность. В заключении приводится справочный материал (математические символы, даже таблица умножения, единицы измерения, площади различных фигур и т.д.) Также в книге есть алфавитный указатель и глава основных терминов.
Очень понравилось в книге именно визуальное объяснение математических понятий и математических действий, например, наглядно, с помощью трехмерных схем, диаграмм, показаны умножение, деление, дроби, проценты и т.д. Очень просто и понятно. Для меня, лучше один раз увидеть, чем несколько раз прочитать.
Понравилась структурированность подачи материала в книге. Если не придираться к терминам, которые возможно не совсем точно были переведены на русский язык, мне данный справочник показался удобным в использовании, особенно, если необходимо быстро освежить какие-нибудь знания, подзабытые со школьной скамьи.
Попробуйте в наших современных учебниках по математике найти справочный материал по темам учебника...Мне это редко удается. Хорошо, что хоть нечасто требуется, пока ребенок неплохо самостоятельно справляется с математикой.
Порадовали приемы умножения и деления при устном счете, совсем недавно столкнулась с тем, что не все взрослые знают, что можно использовать такие приемы для ускорения и упрощения счета. И, когда я рассказывала, как можно быстро посчитать, пусть и производя лишние математические действия, мне сначала не верили, а после моего объяснения, продолжали удивляться ))
Издана книга замечательно: интегральный переплет, белая мелованная бумага, яркие, привлекающие внимание иллюстрации.

0    0

Хочу прокомментировать ее с точки зрения родителя, а не математика. Не смотря на то, что у меня техническое образование, многое уже позабылось, а когда ребенок станет взрослее, то оно позабудется еще больше:) А если учитывать то, что сейчас я больше работаю в гуманитарной сфере, то наличие дома подобного справочника, который может оживить в голове математические знания, очень даже полезно. И это книга издательства Манн Иванов и Фербер, поэтому я ей доверяю:) Но проверяю:)
Итак, приступим.
1. Это справочник. На одном развороте книги кратко изложена информация, посвящена одной тематике (например, вычитание, умножение, теория Пифагора и т.д). Информации на одном развороте достаточно много, но читается она легко, благодаря красочным иллюстрация и удачно подобранным примерам.
2. Справочник воспринимается, как книга для родителей или для работы родителей с детьми или для старших детей.
3. Качественная бумага и качественные цветные иллюстрации, диаграммы, графики, примеры и т.д. Все воспринимается гармонично и приятно для глаз.
4. Мне понравилось, что книга дает математические понятия доступным языком и на понятных практичных примерах, поэтому информация воспринимается с интересом и удовольствием.
5. Книга состоит из 6 глав:
5.1 Числа
В этой главе вы найдете все о числах: что это такое, какие бывают числа, операции на сложение, умножение, деление, единицы измерения, все о времени, отношения и пропорции, проценты, даже об учете личных финансов и многое другое полезное.
4.2 Геометрия
4.3 Тригонометрия
Что касается геометрии и тригонометрии, то у меня к ним особое отношение, они мне тяжело давались и в школе и институте, поэтому я их боюсь. И когда листала справочник, то оказалось, что не все так страшно:) Или может я повзрослела?!:)
4.4 Алгебра
В этой главе вы узнаете об основных законах алгебры, о последовательностях, о преобразовании выражений, о формулах, решении уравнений, функциях и многое другое.
4.5 Статистика
В этой главе вы узнаете о работе с данными и формами их представлений (таблицы, диаграммы, гистограммы и т.д), о сборе данных и обработке результатов, о средних величинах, разбросе данных и другое не менее полезное.
4.5 Вероятность
В этой главе вы найдете информацию о том, что такое вероятность и ее вычисление, что такое ожидание и действительность, узнаете о совместных и зависимых событиях и т.д.
4.6. Справочный раздел
В конце книге вы найдете справочник, в котором кратко изложена основная информация каждой главы.
Вот она такая книга «Как объяснить ребенку математику. Иллюстрированный справочник для родителей» Кэрол Вордерман. Будем использовать ее по мере необходимости и изучать ее недостатки и положительные моменты и дальше.
Сейчас в мире все быстро меняется, что-то становится неактуальным, что-то переписывается и дополняется, поэтому нужно быть открытым к новым книгам и новой информации. Пока у нас в библиотеке именно эта книга.

0    0

На мой взгляд, альтернативы этому пособию ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ на рынке сейчас нет. Редким детям не нужна помощь взрослых при изучении математики, по крайней мере в начале. Материал,изложенный в книге + опыт работы с информацией, присущий любому взрослому человеку в большей степени, чем ребенку - и взрослый сможет вникнуть в тему и объяснить ее. Очень нужное пособие. Я считаю, что родители не должны говорить своему школьнику "я этого не помню", "я этого не знаю", такие вещи в конечном счете снижают у ребенку мотивацию к учебе. Уж программу младшей и средней школы нужно "тянуть" в любом случае, по мере необходимости освежая знания.

0    0

Книга понравилась! Именно, что помогает родителям, кто подзабыл математику, разбираться с детьми в этой науке.
Сама люблю эту тему, правда, кое-что подзабыла. Поэтому с удовольствием читаю книгу по вечерам. Да, по верхам, но суть передана.
Иллюстрации отменные, книгу приятно держать в руках. Темы поданы красочно и понятно.

0    0

Мне кажется так должны выглядеть современные учебники для детей. Интересно и наглядно. С большим количеством красочной инфографики. Да взрослый уже может увлечься и обычными скучными книжками с бесконечными формулами и большим объемом текстов. Но детям нужна такая краткая и красочная подача материала. Я думаю если-бы она была в два или в три раза толще это было бы только интересней. Удивительно как изменение формы подачи книги, может привлечь детей к математике.

0    0

А я, наоборот, хочу поблагодарить NM за ее рецензии. Это не отзывы, не комментарии, а настоящие рецензии: мнение профессионала и специалиста, - которое сейчас на вес золота. Жаль, что она публикует больше отрицательных рецензий (хотя, в сложившейся обстановке - это норма и это правильно). Я с нетерпением жду от нее новых рецензий, для меня - это - если и не возможность научиться (учиться-то поздно уже)), то хотя бы приобрести некую систему координат, которые зададут моим действиям правильное направление. Как выбрать из многочисленного хлама в ярких обертках, по настоящему стоящую вещь?!

0    0

Выражаю благодарность NM за ее рецензии. Для меня ее мнение как маяк и ни за что я не куплю книгу с таким бредом. А политика издательства МИФ известна - рассылка книг блогерам и тем, кто профессионально, за вознаграждение пишет рецензии и поэтому рассчитывать на объективность не приходится.

0    0

Для родителей! С ошибками! За такие деньги! Флаг в руки тем родителям

0    0

Мой отзыв ни положительный, ни отрицательный, я пока только просмотрела скрины, впечатление сложилось у меня такое-.книгу зря так поругали. Основной негативный отзыв я читала ЧЕСТНО 2 раза, но не поняла :-)) Вспомнилось как в школе учителя математики объясняли тему и я ни-че-го не понимала, мозг просто отключался, то же самое было при прочтении учебников. Когда же подруга (отличница по математике) мне объясняла на понятном человеческом языке (кстати мне стиль написания этой книги напомнил разъяснения моей подруги в далекие школьные годы), то мне все становилось ясно и я задавала один и тот же вопрос в никуда - ну неужели учителя не могут объяснять так же легко, понятно??! Если бы не моя подруга, была бы я наверное двоечницей)) Повторю, что книга, как мне показалось на первый взгляд, как раз преподносит информацию довольно просто, а не заумно как в наших учебниках. Понятия не имею, какие сейчас учебники по математике, но в конце 90-х , начале 2000-х по программам 5-11 классов они были просто ужасны!

0    0

Пока довольна справочником, дальше будет видно. Книгу очень приятно держать в руках, яркие, красочные иллюстрации.

0    0

Видеоминутка о книге "Как объяснить ребенку математику" Кэрол Вордерман

0    0

Книга понравилась.Приятно держать в руках,яркие иллюстрации,всё понятно.

0    0

Очень хорошее издание, красивые картинки и на этом все плюсы.
Сколько раз ни пытались найти в ней ответы на свои вопросы, бесполезно, в деле книга оказалась совершенно бестолковая. Не рекомендую.

0    0

У меня книга русифицированная. Потрясающая книга для детей и родителей, немного подзабывших математику. Очень удобно и наглядно. Становится понятным, как доступно и доходчиво объяснить своему ребенку любые аспекты геометрии и алгебры. В принципе дети сами в последующем смогут использовать ту книгу для самообразования. Даже ребенок с задержкой в интеллектуальном развитии достаточно спокойно осваивает материал благодаря данной книге!

0    0

Книга вредна! Она не поможет родителям, а ввергнет их в еще бОльшее непонимание математики. Существуют же простые понятные "объяснялки" математических терминов и действий! Зачем издавать эту заграничную чушь, да еще и за такие чудовищно огромные деньги?! Однозначно не рекомендую. Я математик, и я знаю, о чем говорю.

0    0

Отпишусь еще немного. Книга не соответствует программе по математике в РФ. Но даже то, что есть в книге, - содержит неполную информацию. Например, свойства геометрических фигур перечислены не все. Не спорю, пара-тройка разворотов действительно полезных. Но в целом, повторю свое первое мнение о книге, - она вредна для родителей. Обрывки нужной информации, неправильные обозначения (для российских школ), а о многих важных вещах - вообще ни слова. Я даже не могу определить, до какого класса можно ей пользоваться "безобидно"... Наверное, класса до 4-го, и то сомнительно. К тому же, небольшой формат, ужасно мелкий шрифт, и тонкая обложка... Нет, однозначно не стоит своих денег...

0    0

Госпожа NM, потрудитесь сами разобраться в тех вещах, которые критикуете.
По вашим пунктам:
1. "Числа - это группы стандартных символов".
Правильно, это так.
Ваша критика: "да нет, число - это одно из основных понятий математики, универсальный ключ, без которого в науке не откроется ни одна дверь".
Что? Вы не удовлетворены недостаточным почтением автора к числам? Серьёзно?
2. "Все знают, что для записи чисел используют десять знаков - цифр".
Совершенно верно.
Ваша критика: "Нет такой индо-арабской цифры 10. НЕТ такой цифры и НЕ БУДЕТ".
Зато есть такая цифра 0. И она десятая, если считать от единицы. Вы, критикуя книгу по математике, сами оказались неспособны посчитать цифры? И анекдот ваш не в тему.
3. "1 - положительное целое число, -2 - отрицательное целое число. Символ 1/3 обозначает обыкновенную дробь (то есть одну часть целого, разделенного на три части). Десятичная дробь 0,4 - иной способ записи дробной части целого числа".
Правильно.
Ваша критика: " 2 - положительное число (клянусь вам, оно больше нуля!), 1/3 - это никакой не символ, а полноценное число, к тому же целое делили на три равные части, а не на глазок. А мысля (извините, на мысль не тянет) "дробь 0,4 - иной способ записи дробной части целого числа" - за гранью понимания. Какая еще дробная часть у целого числа? Это слово разбирают на части, а какие дробные части можно выделить у 0 или у 1? Они потому и целые, что неприкосновенные
"
-2, а не 2. У вас определённо проблемы с признанием того, что числа - разновидность символов. А остальные придирки к словам просто неприличные.
4. "7 - наименьшее число, которое нельзя представить как сумму квадратов трех целых чисел".
Правильно, это из теории чисел.
Ваша критика: "Открываю великую тайну, перешедшую к касте математиков по наследству от древних греков: 7 - это натуральное число между 6 и 8. Считаем по порядку: один, два, ..., шесть, семь, восемь... Если бы мне, малолетке, сказали, что 7 - наименьшее число, которое нельзя представить как сумму квадратов трех целых чисел, я бы ни за что не стала спрашивать, что такое целое число, квадрат и сумма квадратов аж трех чисел. Я бы тихо возненавидела математику".
Не знаю, ненавидите вы математику или нет, но представления о ней вы определённо имеете мало. А если ваши педагогические способности лучше, чем у авторов этой книги, напишите свою. Увидим - покритикуем.
5. На счётах отсчитаны две костяшки в ряду десятков и одна в ряду сотен. Получается 120.
Вы не понимаете, как это возможно.
Ок.

0    0

Вставлю свои "5 копеек"))
Если вы хотите объяснить ребёнку математику или, ещё лучше, чтобы он разобрался в ней самостоятельно, то советую приобрести пособия российского педагога Н.В. Лаховой.

0    0

Я не советую покупать эту книгу, потому что мне никогда в жизни не приходилось читать ересь. Итак, причины, по которым вам не следует покупать данный "недосправочник":
1. Авторы. Огромные сомнения вызывает то, что главным автор является телеведущая без какого-либо математического образования. А если оно и есть, то на уровне школьного курса.
2. Ошибки и какая-то чушь в каждой главе, например, "число - это символ".
3. Красивые иллюстрации, которые ни о чем не говорят. Я могу загуглить подобные картинки, чем покупать книгу за 1.000 рублей.
4. "Все термины написаны простым и понятным языком". Ну, написано-то понятно, но с ошибками. Да, возможно, автор хотел объяснить математику гуманитариям, а в итоге взял и все термины "переформулировал" и создал вот такой "шедевр".
Моя оценка по десятибалльной шкале: 0/10.

0    0

Книга мне понравилась, начали использовать с 1 класса. Пока конечно поверхностно, не углубляясь в подробности, для наглядности т.к. картинки в учебниках хромают. Ребенок заинтересованно слушал и рассматривал картинки, в итоге тему усвоили, домашнее задание выполнено самостоятельно.
Книга красочная, все кратко и доступно, с примерами.

0    0

Вначале, прочитав разгромные рецензии по этой книге, я сомневалась на счёт её покупки. Но, изучив книгу подробнее, поняла, что это именно то, что сейчас будет полезно моему пятиклашке)). Купила и ни сколько не пожалела.
Книга не для обучения дошкольников. Нет. Книга также не подходит для помощи родителям учеников начальной школы. Нет.
Эта книга – отличный справочник по математике для учащихся 5–9 классов.
Наглядные иллюстрации и удобные лаконичные подсказки по школьной программе.
Спасибо МИФ за эту яркую книгу для школьников и их родителей))

0    0

Почитала комментарии о том, какая безграмотная книга «Как объяснить ребенку математику" под редакцией Кэрол Вордерман. Слишком много у нас очень грамотных критиков. Ну возьми и сам напиши такое пособие по математике, которое действительно бы кого-то чему-то научило. Но на выходе у нас так: по окончании школы детей (которые могут по-настоящему решать по математике, алгебре, геометрии, физике) ЕДИНИЦЫ . Из всего выпуска процентов 10. Куча, просто океан учебников, которые ничему не учат. Сухая теория, с легкими образцами примеров. И кучей заданий, с которыми успешно могут справляться только эти 10%. И они никакие не гении. Просто повезло с грамотными родителями. Вообщем, книгу куплю, хотя бы потому, что есть люди на земле, которые пытаются кого-то чему-то научить. И к техническим ошибкам -опечаткам ( 2 - отрицательное число, 10- цифра..) придираться не буду, просто опущу.

0    0

Я не сильна в математике, но уроки с детьми делать надо и объяснять им непонятные темы, либо проходить с ними материал когда они болеют.
Книга Кэрол Вордерман "Как объяснить ребенку математику"- это своеобразный учебник для детей и родителей, где подробно и в схемах, для таких "любителей" как я, объяснена не только математика, но и геометрия, тригонометрия, алгебра, статистика и вероятность.
Для меня эта книга находка! Видела отрицательные отзывы, но так как математика никогда не была моим любимым предметом, я не берусь судить кто прав-авторы отзывов в лабиринте, либо автор книги. Я восполняю по этой книги свои пробелы в знаниях школьной программы и книга мне в этом очень помогает.

0    0

Как объяснить ребёнку математику. Мне нравится вся серия. Мне нравятся переводные учебники, в них совсем другой подход, другое видение мира и науки, и мне это нравится! Мне хочется, чтобы ребёнок тоже видел это, а не только в трубе российского образования. Конкуренты пишут много несостоятельных негативных отзывов- это часть бизнеса. А меня как маму моего ребёнка все устраивает и даже радует. Сравнить мне этот учебник просто не с чем. Сухие нудные тексты советских времён не для нас, мир не стоит на месте. Рекомендую!

0    0

Купила три книги из этой серии. Цель покупки - возможность объяснить ребенку те дисциплины, которые мне как гуманитарию даются не очень легко. В данной книге очень просто и понятно объяснены все особенности математической дисциплины. Даже муж, который пошел учится и как раз у него была высшая математика смог найти для себя что-то полезное. Очень довольна книгой, все проиллюстрировано, отличное качество печати, да и цена со скидкой оказалась существенно ниже, чем даже на книжкой ярмарке имени Крупской.

0    0

Замечательное пособие для самостоятельного изучения непонятных тем по математике, Материал доступный, ребенок может разобраться самостоятельно, есть интересные иллюстрации, понятные схемы и графики.

0    0

С дуру, только с дуру купили мы эту книгу. Мало того, что она содержит множество недопустимых для точной науки математики ошибок, так ещё и стоит немерено! Ничего не могу сказать за дизайн книги и ее качества, все на высоте кроме содержания! Откровенно не рекоменду, потратьте свои деньги на каку то другую книгу, больше будет пользы.

0    0

Отличная книга для школьников. Максимально простое графическое объяснение всех законов и формул. Много "фишек" которые можно использовать на практике. Визуализировано всё что только можно, разжёвано на пальцах. Алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика, вероятность. Вместо сухого языка учебника который приходится всегда "переводить" ребёнку, очень живое и доступное(!!!) описание происходящего.
Лучшая книга для школьника однозначно.
И вообще вся серия этих книг - огонь :)

0    0

Наталья Александровна, можно ли у вас купить эту книгу?

0    0